Kinder und Jugendliche

Krankheitsbilder

• Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörungen
• AD(H)S, Hyperaktivität, Störung der Impulskontrolle
• Entwicklungs- und Wahrnehmungsstörungen
• Sensomotorikstörungen
• Koordinationsstörungen, Gleichgewichtsstörungen
• Störung der visuomotorischen Integration
• Lese-Rechstschreib-Schwäche (LRS)
• Verkrampfte Stifthaltung, Graphomotorikstörungen
• Grob- und Feinmotorikstörungen
• Körperliche und Geistige Behinderungen
• Seelische Erkrankungen
• Depressionen im Kindes- und Jugendalter
• Störung der sozialen Interaktion
• Verhaltenstörungen
• Sozio-Emotionale Störungen
• Hör- und Sehstörungen
• KISS-Syndrom
• nicht altersentsprechendes Spielverhalten
• Autismus
• Lähmungen

Behandlungsformen

• Einzeltherapie
• Gruppentherapie
• Sensomotorisch-perzeptive Behandlung (SPB)
• Psychisch-funktionelle Behandlung (PFB)
• Motorisch-funktionelle Behandlung (MFB)
• Neurologisch-orientierte Behandlung (NOB)
• Neurofeedback und Biofeedback (ILF-Neurofeedback, Synchronie- und Alpha-Theta-Training, Othmer Methode)
• ATTENTIONER - Neuropsychologisches Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen
• Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern von Lauth und Schlottke
• Marburger Konzentrationstraining (MKT)
• AD(H)S-Training (Wunstorfer Modell, ETP-ADHS)
• Elterntraining und Elternberatung (ETET)
• Bobath-Therapie
• Entwicklungsbegleitung nach Doering
• Psychomotorik nach Bernard Aucouturier
• Basale Stimulation
• Sensorische Integrationstherapie (SI)
• Fit für die Schule
• Fit in der Schule
• Schreib-Mal-Schule
• Linkshänderberatung
• Tiergestützte Therapie (zur Zeit nicht)